沈阳朗思顿英语

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沈阳市和平区太原街朝汇百货5楼

开设目的： 牛津英语（小学阶段）课程是朗思顿英语培训中心为正在接受或即将接受小学教育的少儿英语学员专门设置的。其目的是通过学习《牛津英语》教材1A~6B，使学员在学习口语，掌握英语交际能力，增加学习兴趣的基础上，提高英语语法水平，应试能力和英语使用规范性。从而，学员可以自如的应对所在学校的英语学习任务和各类英语考试，并且为学员通过小升初考试以及升入初中后的英语学习提供充分的知识储备。 所用教材： 《牛津英语》上海教育出版社1A~6B（三年级为《义务教育教科书英语》三年级上册，下册） 班型设置： 少儿英语一对三（中教老师授课，每班三名少儿学员） 级别分类： 牛津1A 适用于正在学习或即将学习小学1年级上学期英语课程的学生，通过测试英语能力达到1A水平的适龄学生，以及想提高英语学习兴趣的入门级学生 内容简介：问候寒暄，课堂用语，数字年龄，索借物品，动作指令，能力表述，人体部位，事物介绍，水果辨识，特征感官，中秋食品，喜好问答，家庭成员，家谱介绍，游戏时间，玩具识别 课时安排：共16次课，每次课1.5小时（45分钟一节，两节课间休息10分钟），共24小时。 牛津1B 适用于正在学习或即将学习小学1年级下学期英语课程的学生，通过测试英语能力达到1B水平的适龄学生，以及想提高英语学习兴趣的入门级学生 内容简介：新年祝福，亲友问候，动物名词，所见问答，物品描述，不同颜色，职业身份，特征描述，女性职业，故事讲述，职业拓展，一般疑问，生日派对，食品饮料，食品喜好，晚餐安排 课时安排：共16次课，每次课1.5小时（45分钟一节，两节课间休息10分钟），共24小时。 牛津2A 适用于正在学习或即将学习小学2年级上学期英语课程的学生，通过测试英语能力达到2A水平的适龄学生，以及英语学习能力较弱的入门级基础学生 内容简介：住宿条件，家务劳动，快餐饮料，饮食买卖，个人爱好，动作行为，出行方式，交通工具，交通设施，行人安全，圣诞祝福，布置房间，天气变化，冬季气候，衣物辨识，穿着打扮 课时安排：共16次课，每次课1.5小时（45分钟一节，两节课间休息10分钟），共24小时。 牛津2B 适用于正在学习或即将学习小学2年级下学期英语课程的学生，通过测试英语能力达到2B水平的适龄学生，以及英语学习能力较弱的入门级基础学生 内容简介：家畜家禽，农场见闻，马戏驯兽，动物名词，居住环境，家居设施，否定祈使，公园活动，清洁卫生，日常用品，饮食需求，餐具提供，炎炎夏日，海滩活动，时间问答，早午晚餐 课时安排：共16次课，每次课1.5小时（45分钟一节，两节课间休息10分钟），共24小时。 《义务教育教科书英语》三年级上册 适用于正在学习或即将学习小学3年级上学期英语课程的学生，通过测试英语能力达到三年级上学期英语水平的适龄学生，在校学习英语成绩不理想，以及想提高英语基础认知能力和基础词汇量的学生 内容简介：自我介绍，寒暄问答，人物判断，性别辨识，朋友介绍，外观描述，直系亲属，自我描述，身体器官，祈使命令，教室布局，课堂用语，水果购买，孔融让梨，存在关系，学习用品，数量问答，小型动物，四季变换，冷热差异 课时安排：共20次课，每次课1.5小时（45分钟一节，两节课间休息10分钟），共30小时。 《义务教育教科书英语》三年级下册 适用于正在学习或即将学习小学3年级下学期英语课程的学生，通过测试英语能力达到三年级下学期英语水平的适龄学生，在校学习英语成绩不理想，以及想提高英语基础认知能力和基础词汇量的学生 内容简介：颜色问答，食品味道，听觉感知，交通工具，动物描述，物主代词，玩具喜好，食品饮料，早餐种类，活动爱好，劳逸故事，生日快乐，中式派对，农场见闻，家畜家禽，身体部位，礼物制作，我爱妈妈，三只小猪，房屋御狼 课时安排：共20次课，每次课1.5小时（45分钟一节，两节课间休息10分钟），共30小时。 牛津4A 适用于正在学习或即将学习小学4年级上学期英语课程的学生，通过测试英语能力达到4A水平的适龄学生，在校学习英语成绩不理想，以及想提高英语基础语法能力和基础运用能力的学生 内容简介：朋友介绍，能力动作，年龄问答，生日派对，职业问答，人物确认，身体部位，指示代词，感觉描述，喜怒哀乐，朋友特点，外貌肖像，数字练习，文具形状，食品价格，购物清单，户外活动，班级野餐，动物叫声，农场见闻，昆虫复习，植物描述，物主代词，公园活动 课时安排：共24次课，每次课2小时（1小时一节，两节课间休息10分钟），共48小时。 牛津4B 适用于正在学习或即将学习小学4年级下学期英语课程的学生，通过测试英语能力达到4B水平的适龄学生，在校学习英语成绩不理想，以及想提高英语基础语法能力和基础运用能力的学生 内容简介：视觉描述，现在进行，听觉感官，介宾位置，触觉游戏，寻找物品，嗅觉味觉，食品辨识，生日礼物，宠物豢养，班级统计，数字学习，进行问答，指示代词，家人活动，亲属关系，能力行为，自然颜色，海滩活动，位置描述，听觉拟声，时间表达，月份日期，天气描述 课时安排：共24次课，每次课2小时（1小时一节，两节课间休息10分钟），共48小时。 牛津5A 适用于正在学习或即将学习小学5年级上学期英语课程的学生，通过测试英语能力达到5A水平的适龄学生，在校学习英语成绩不理想，以及想提高英语语法能力和应试能力的学生 内容简介：交通规则，日常行为，物品需求，点选食品，在校用品，烹调材料，物品所有，衣着描述，生活方式，早晚作息，感觉描述，颜色食物，日期表达，序数词汇，生日派对，校园描绘，数字问答，交通方式，购物见闻，金额表述，令行禁止，进行动作，野生动物，外观习性，美丽蝴蝶，昆虫生长，中国地理，风景名胜 课时安排：共28次课，每次课2小时（1小时一节，两节课间休息10分钟），共56小时。 牛津5B 适用于正在学习或即将学习小学5年级下学期英语课程的学生，通过测试英语能力达到5B水平的适龄学生，在校学习英语成绩不理想，以及想提高英语语法能力和应试能力的学生 内容简介：每日所见，介词方位，有无问答，听觉辨音，需求选择，触觉感知，物主代词，触感形容，野生动物，饲养工作，寻路方向，玩具喜好，颜色描述，过去状态，今昔对比，过去动作，名词物主，颜色形容，位置变化，周围环境，特殊声音，故事叙述，噪音影响，时间表达，农民故事，四季变化，天气播报，喜好对比 课时安排：共28次课，每次课2小时（1小时一节，两节课间休息10分钟），共56小时。 牛津6A 适用于正在学习或即将学习小学6年级上学期英语课程的学生，通过测试英语能力达到6A水平的适龄学生，想强化英语语法能力和综合应试能力的学生，以及备考小升初的学生 内容简介：家庭组成，形容比较，朋友对比，计划打算，交通选择，工作职业，比较最高，房间布局，交通拥堵，街边调研，交通规则，出行住宿，超市购物，食品清单，饮食偏好，昨天明天，优劣食品，量词单位，世界美食，一般将来，东西南北，旅行度假，中国节日，体育运动，日常活动，成长经历，状语从句，四季天气，喜爱原因，城市变化，今昔对比，一般过去 课时安排：共32次课，每次课2小时（1小时一节，两节课间休息10分钟），共64小时。 牛津6B 适用于正在学习或即将学习小学6年级下学期英语课程的学生，通过测试英语能力达到6B水平的适龄学生，想强化英语语法能力和综合应试能力的学生，以及备考小升初的学生 内容简介：火的作用，消防安全，空气污染，程度副词，水的性状，用水目的，地球表面，两类问句，亲属关系，生日贺卡，频率副词，朋友交往，现在完成，一日出游，工作选择，求职面试，校园参观，步骤罗列，过去叙述，路程时间，数量定语，身边规则，纪律违反，美食喜好，野餐烧烤，建议请求，健康食品，反相对比，比萨制作，位置安排，语法串讲，应试策略 课时安排：共32次课，每次课2小时（1小时一节，两节课间休息10分钟），共64小时。